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浙江专升本英语词汇必备记忆法:攻克词汇记忆难关!

作者:浙江专升本考试报名

浙江专升本英语词汇必备记忆法:攻克词汇记忆难关!单词背了又忘?阅读时总遇到陌生词汇?这些问题困扰着近60%的浙江专升本考生。英语作为浙江专升本的核心科目,英语词汇量直接决定阅读理解、完形填空甚至写作的得分上限。下面小编结合浙江专升本考纲高频词特征,帮助考生实现词汇量从量变到质变的跨越

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一、浙江专升本英语词汇要求:先摸清“靶心”

根据浙江省教育考试院发布的考纲,专升本英语词汇量要求为3500-4000词

1.重点考察:

高频核心词:如“implement”(实施)、“sustainable”(可持续的)等在真题中反复出现的词汇。

一词多义:如“address”既有“地址”也有“解决”的意思,需结合语境记忆。

短语搭配:如“take advantage of”(利用)、“in terms of”(就……而言)等固定搭配。

2.避坑提醒:

不要盲目追求“背完所有单词”!考纲外生僻词出现频率不足5%,优先吃透高频词。

重点关注历年真题中的“熟词僻义”(如“spring”作名词是“春天”,作动词是“突然出现”)。

二、词汇记忆难关:你中招了吗?

背了就忘:今天背的单词,明天只记得“abandon”。

混淆形近词:如“adapt”和“adopt”、“principle”和“principal”。

不会运用:单词认得,但放到句子里就“失忆”。

坚持不下去:背单词像“完成任务”,缺乏持续动力。

三、攻克词汇难关:5大高效记忆法

1.语境记忆法:在“场景”中记住单词

怎么用:

结合真题例句记忆。例如背“implement”(实施),直接记真题原句:

The government plans to implement a series of measures to reduce pollution.

用单词造句。例如背“sustainable”,造句:

Sustainable development is crucial for future generations.

优势:通过语境理解单词用法,避免“只认脸不认人”。

2.联想记忆法:给单词“编故事”

词根词缀联想:

“re-”(再次)+ “view”(看)= “review”(复习)

“un-”(不)+ “healthy”(健康的)= “unhealthy”(不健康的)

谐音联想:

“ambition”(雄心)→ “俺必胜”

“ambulance”(救护车)→ “俺不能死”

形象联想:

“peel”(剥皮)→ 想象“剥香蕉皮”的动作

“gloom”(阴沉)→ 想象“乌云密布”的画面

3.分类记忆法:按“主题”打包记忆

经济类:

recession(衰退)、inflation(通货膨胀)、unemployment(失业)

科技类:

innovation(创新)、artificial intelligence(人工智能)、digitization(数字化)

浙江特色类:

private economy(民营经济)、e-commerce(电子商务)、Zhejiang spirit(浙江精神)

优势:按主题记忆可快速联想相关词汇,写作时信手拈来。

4.艾宾浩斯复习法:和“遗忘曲线”赛跑

操作步骤:

第一天背新单词,标记“已学”。

第二天复习第一天单词,忘记的标记“重点”。

第四天复习“重点”单词,仍忘记的标记“顽固词”。

第七天、第十五天、第三十天重复复习“顽固词”。

工具推荐:

Anki记忆卡:自定义复习间隔,自动推送“遗忘单词”。

手账本:手动记录复习计划,适合喜欢纸质学习的同学。

5.碎片化记忆法:利用“边角料时间”

场景示例:

排队时:用“百词斩”APP刷10个单词。

睡前:听单词音频(如“每日英语听力”APP)磨耳朵。

吃饭时:看英文短视频(如TED-Ed),积累地道表达。

核心原则:每天至少投入30分钟,但无需连续,碎片时间也能“积少成多”。

四、实战技巧:这样背单词更高效!

从高频到低频:优先背真题中出现频率前500的单词(如“important”“develop”“problem”)。

标记“顽固词”:用荧光笔在单词书上标记反复忘记的单词,重点突破。

结合真题检验:每背完100个单词,做一篇阅读真题,检测是否真正掌握。

奖励机制:每完成一周计划,奖励自己(如看一集美剧、吃一顿大餐)。

五、避坑指南:这些错误千万别犯!

1.不要只背“中文释义”:

错误示范:“implement=实施”

正确做法:同时记英文释义和例句(如“to put a plan into action”)。

2.不要忽视“一词多义”:

错误示范:只记“address”是“地址”

正确做法:记所有常见释义(如“地址”“演讲”“解决”)。

3.不要追求“一天背200词”:

错误示范:盲目追求数量,导致“消化不良”

正确做法:每天背30-50个新词,重点复习旧词。

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